Conociendo a la seleccionadora de Inglaterra, Sarina Wiegman

Sarina Wiegman está a punto de dirigir un equipo en una tercera final consecutiva de un gran torneo. Ganó la EURO en casa con Países Bajos en 2017 antes de llegar a la final del Mundial en 2019, y ahora ha guiado a la selección inglesa a su segunda final de la EURO, donde se enfrentarán a Alemania en Wembley este domingo.

Wiegman ha recibido mucho crédito por sus meticulosos preparativos, sus brillantes tácticas y por haber inculcado a su equipo la compostura y la mentalidad ganadora.

Pero, ¿cómo ha llegado Wiegman hasta aquí? ¿Cuáles han sido sus influencias? ¿Y qué hay de su cuerpo técnico y cómo sus virtudes complementan las suyas?

UEFA.com se sentó con la seleccionadora de Inglaterra para averiguarlo.

Cómo jugadora, ¿qué tipo de entrenadores le gustaban?

Me gustaba jugar con entrenadores que querían jugar al fútbol, que se comunicaban y tenían un enfoque positivo.

¿Cree que gracias a esa experiencia se ha librado de ciertos corsés, porque vemos mucha libertad en este equipo de Inglaterra?

Bueno, estamos hablando de tareas, estamos hablando de nuestro estilo de juego; y dentro de nuestro estilo de juego, tenemos, por supuesto, diferentes posiciones; y dentro de esas posiciones, tienes una labor. Y cuando haces tu labor realmente bien, entonces te conviertes en responsable; y, con suerte, todas sienten [entonces] su libertad para hacer su juego.

Porque, al final, en el fútbol, el balón siempre está en movimiento, en juego. Así que tienes que tomar tus propias decisiones. Es un deporte tan complejo; parece fácil cuando va bien, pero en realidad es un deporte bastante complejo. Y lo que queremos es que las jugadoras tomen sus propias decisiones dentro de los principios que tenemos. Así que es muy agradable ver que las jugadoras asumen su responsabilidad y se toman la libertad de tomar sus decisiones.

¿Cuáles han sido tus influencias más importantes?

Mucha gente del fútbol, pero también de otros deportes. Hablo con muchos entrenadores, colegas. También hablo con psicólogos porque creo que también se trata de cómo se comportan las personas y cómo colaboran entre sí. Me interesa mucho, me gusta aprender más sobre eso cada día.

¿Cuáles son las cualidades que buscas en la gente y en tus jugadoras?

Creo que todo empieza por el respeto. El fútbol nos une, así que tener cualidades, ser una muy buena futbolista [permite] ser convocada con la selección de Inglaterra. Pero todo empieza por respetarse y conectar con los demás, y, por supuesto, tener un plan [tanto] dentro como fuera del campo, y cómo nos unimos en todos esos momentos.

Háblanos de tu cuerpo técnico. ¿Cómo se complementan entre ellos y cómo te complementan?

Tenemos un gran personal aquí, en la selección de Inglaterra, y creo que si hablamos del personal técnico, tenemos una combinación de cosas diferentes. Creo que encajan muy bien. Tenemos algunos entrenadores que son muy buenos en el campo, muy creativos, y tenemos algunas personas que piensan un poco más allá, más a largo plazo, hacia dónde queremos ir, y planifican muy bien.

Creo que otra virtud es también el cuerpo médico, los fisios, los preparadores físicos y los técnicos, pero en realidad sólo hay uno porque somos una futbolista y un equipo. Y nuestro enfoque es simplemente "Estamos jugando al fútbol, ¿qué necesitamos, y qué necesitamos como equipo, y qué necesitan los individuos?". Y creo que hay mucha gente en la plantilla que aporta calidad, al igual que las jugadoras.

¿Cuánto crees que se tarda en aprender todas tus lecciones? ¿Cuánto se tarda en conseguir lo que necesitas?

Como jugadora, ya tuve alguna experiencia, por supuesto. No en grandes torneos, sólo en un Mundial en el 88. Eso fue hace mucho tiempo. Pero creo que, a lo largo de los años, como profesora de educación física, como entrenadora, he aprendido muchas cosas, y con la experiencia de los torneos anteriores, lo llevas todo contigo. Empecé como ayudante, y aprendí mucho del entrenador principal en ese momento, Roger Reijners. Así que sí, te lo llevas todo. Me aseguro de estar conectada y de recordar las cosas que hemos hecho, y escribo algunas notas sobre lo que he aprendido y me lo llevo conmigo.